STUDIENSYSTEM
Lorem Ipsum dolor sit
Das Studium an der Hochschule findet als kombiniertes Studium statt, d. h. als Verbindung aus Fernstudium und kompakten Lehrveranstaltungen, die sowohl an einem der 11 Studienzentren in Deutschland, Österreich oder der Schweiz als auch in digitaler Form absolviert werden können.
STUDIENSYSTEM
Lorem Ipsum dolor sit
Das Studium an der Hochschule findet als kombiniertes Studium statt, d. h. als Verbindung aus Fernstudium und kompakten Lehrveranstaltungen, die sowohl an einem der 11 Studienzentren in Deutschland, Österreich oder der Schweiz als auch in digitaler Form absolviert werden können.
STUDIENSYSTEM
Lorem Ipsum dolor sit
Das Studium an der Hochschule findet als kombiniertes Studium statt, d. h. als Verbindung aus Fernstudium und kompakten Lehrveranstaltungen, die sowohl an einem der 11 Studienzentren in Deutschland, Österreich oder der Schweiz als auch in digitaler Form absolviert werden können.
STUDIENSYSTEM
Lorem Ipsum dolor sit
Das Studium an der Hochschule findet als kombiniertes Studium statt, d. h. als Verbindung aus Fernstudium und kompakten Lehrveranstaltungen, die sowohl an einem der 11 Studienzentren in Deutschland, Österreich oder der Schweiz als auch in digitaler Form absolviert werden können.
Bachelor-Studiensystem
Die dualen Bachelor-Studiengänge verbinden ein Fernstudium mit kompakten Lehrveranstaltungen und eine Tätigkeit in einem Ausbildungsbetrieb.
An den Lehrveranstaltungen nehmen Sie grundsätzlich vor Ort an einem der elf Studienzentren in Deutschland, Österreich oder der Schweiz teil. Vereinzelte Lehrveranstaltungen können auch in Livestream-Präsenzphasen durchlaufen werden, sofern eine Einwilligung des Ausbildungsbetriebes vorliegt. Auf begründeten Antrag besteht zudem die Möglichkeit, die Lehrveranstaltungen als rein digitale Unterrichtsphasen on demand zu absolvieren.
Die Studierenden sind im Ausbildungsbetrieb angestellt und erhalten eine Vergütung. Dieses Studiensystem bietet viele Vorteile sowohl für Studierende als auch für Betriebe: Durch den hohen Anteil an betrieblicher Tätigkeit sind die Studierenden in der Lage, die aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnisse unternehmensspezifisch in die Praxis zu übertragen. Sie können in längerfristige Projekte integriert werden und mit zunehmender Studiendauer auch Verantwortung übernehmen.
Master-Studiensystem
Die DHfPG sorgt für größtmögliche Flexibilität: Sie können bei allen Pflichtmodulen grundsätzlich wählen, ob Sie die Lehrveranstaltungen an den Studienzentren vor Ort, als Livestream-Präsenzphase oder rein digital on demand absolvieren möchten.
Dieses Studiensystem ist durch die freie Zeiteinteilung während des Fernstudiums sehr flexibel. Die Studierenden bestimmen selbst, wann, wo und wie lange sie lernen. Die im Fernstudium mit didaktisch speziell aufbereitetem Studienmaterial und der Unterstützung des Tutorenteams vermittelten Inhalte werden in den Lehrveranstaltungen vor Ort oder digital durch Projektarbeiten und Fallstudien praktisch umgesetzt und vertieft. Durch die erworbene Handlungskompetenz und den hohen Praxisbezug können die Studierenden die erlernten Inhalte für Unternehmen gewinnbringend umsetzen.
Studienformate der DHfPG
Die Deutsche Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement (DHfPG) entwickelt ihr Studienkonzept stetig weiter und passt es immer wieder an die sich ändernden Bedürfnisse und Wünsche der Studierenden und Ausbildungspartner im dualen Studiensystem sowie an die aktuelle Situation im Markt und in der Gesellschaft an.
Drei Formate – drei Möglichkeiten
Bachelor-Studierenden nehmen an den Lehrveranstaltungen grundsätzlich vor Ort an einem der elf Studienzentren in Deutschland, Österreich oder der Schweiz teil. Vereinzelte Lehrveranstaltungen können auch in Livestream-Präsenzphasen durchlaufen werden, sofern eine Einwilligung des Ausbildungsbetriebes vorliegt. Auf begründeten Antrag besteht zudem die Möglichkeit, die Lehrveranstaltungen als rein digitale Unterrichtsphasen on demand zu absolvieren.
Master-Studierende der DHfPG haben generell die Wahl zwischen drei Formaten zur Absolvierung von Lehrveranstaltungen. Dabei können sie für jedes Pflichtmodul grundsätzlich wählen, ob sie die Lehrveranstaltung an den Studienzentren vor Ort, als LivestreamPräsenzphase oder rein digital on demand absolvieren möchten.
Die Durchführung der Lehrveranstaltungen der frei wählbaren Studienschwerpunkte im M. A. Prävention und Gesundheitsmanagement bzw. der Spezialisierungsrichtungen im MBA Sport-/Gesundheitsmanagement ist durch das Studienformat digital on demand garantiert. Nachfrageorientiert, d.h. bei ausreichender Nachfrage, können zusätzlich Livestream-Präsenzphasen sowie Vor-Ort-Präsenzphasen angeboten werden.
Allen Studierenden ist ein Platz in der jeweiligen Lehrveranstaltung unabhängig vom Format garantiert.
Vor Ort-Präsenzphase
Livestream-Präsenzphase
Digital-on-demand
Für Sie ist die Vor-Ort-Präsenzphase das Richtige, wenn …
- Sie den persönlichen Austausch schätzen,
- an den Studienzentren auf die vorhandene Ausstattung für das erfolgreiche Erlernen von Theorie und Praxis zurückgreifen möchten und
- das ganze Paket inklusive CampusFeeling erleben wollen.
Die Merkmale der Studienformate im Überblick.
merkmale_studienformate.pdf (34 mb)
Die Merkmale der Studienformate im Überblick.
Als Basis des Fernstudiums weisen die Studienbriefe der Deutschen Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement eine spezielle didaktische und methodische Struktur auf. Die Lehrtexte werden durch Abbildungen, Tabellen und Beispiele veranschaulicht.
Wiederholungsaufgaben und im Text eingestreute Übungen ermöglichen eine eigenständige Kontrolle des Lernerfolges bzw. eine direkte Anwendung des gerade Erlernten, also ein „learning by doing“. Das Online-Glossar ermöglicht ein Nachschlagen von unklaren Fachbegriffen. Die Studienbriefe sind so konzipiert, dass darin alle prüfungsrelevanten Inhalte vermittelt werden. Das Literaturverzeichnis weist auf weiterführende und ergänzende Literatur hin.
Kompakte Lehrveranstaltungen an bundesweiten Studienzentren
Die kompakten Lehrveranstaltungen finden in regelmäßigen Abständen an den Studienzentren in Deutschland, Österreich und der Schweiz statt. Hier wird das im Fernstudium erworbene Wissen mit den erfahrenen Dozierenden praxisorientiert umgesetzt: Mithilfe von Rollenspielen, Projektarbeiten und Fallbeispielen sowie dem Lösen von komplexen Aufgabenstellungen im Team wird die Handlungskompetenz der Studierenden gefördert und der Anwendungsbezug des Erlernten gesichert.
Die Studierenden sind in der Lage, berufliche Problemstellungen eigenständig zu lösen, neue Situationen und Herausforderungen anzunehmen und eigenständig oder im Team zu bewältigen.
Fachlicher Austausch
Während der Vor-Ort und Livestream-Präsenzphasen treffen die Studierenden ihre Kommilitonen. Bei den mehrtägigen Veranstaltungen gibt es reichlich Gelegenheit, mit den Mitstudierenden und den Dozierenden der Hochschule Fragen zu klären, Erfahrungen auszutauschen und direkt umsetzbare Ideen und Tipps mit in die betriebliche Praxis zu nehmen.